Kita "Am Sonnenberg"

Diese Informationen werden zur Zeit überarbeitet und stehen Ihnen in Kürze zur Verfügung. Wir danken Ihnen für Ihr Verständnis.

Wir bieten Platz für bis zu 40 Kinder, die in 2 Gruppen aufgenommen werden können. Die Gruppen teilen sich wie folgt auf:

• 1 kleine Altersmischung mit 15 Plätzen für Kinder ab dem ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt, davon maximal sieben Plätze für Kinder vor dem vollendeten 3. Lebensjahr pro Gruppe.
  

• 1 Regelgruppen mit 25 Plätzen für Kinder ab dem vollendeten 3. Lebensjahr bis zum Schuleintritt.
  

Von den Plätzen für Kinder ab 1 Jahr bis zum Schuleinritt sind 14 Plätze als Ganztagsgruppe ausgewiesen.

Wir arbeiten teiloffen, d.h. zu gewissen Zeiten sind die Kinder nicht an ihre festen Gruppen gebunden und können sich gegenseitig besuchen, um so neue Angebote, Spiele und auch Freundschaften zu finden.

Die Mahlzeiten (Frühstück, Mittagessen und Teepause) werden mit den Erzieherinnen gemeinsam eingenommen.

Die Eingewöhnung findet in Anlehnung an das Berliner und Münchner Modell statt, um den Übergang von Familie zu uns zu erleichtern. Es ist uns wichtig, eine stabile, vertrauensvolle, emotional verlässliche Beziehung entstehen zu lassen. Deshalb ist uns die Eingewöhnung sehr wichtig.

Unsere Arbeit richtet sich nach den Bildungs- und Erziehungsempfehlungen von Rheinland-Pfalz. 

Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Kind. Wir holen es da ab, wo es steht, erkennen seine Stärken, fördern und schätzen es in seiner Gesamtheit. Ein guter Kontakt und der regelmäßige Austausch zwischen den Eltern und der Kita ist uns dabei sehr wichtig. Eine gute Elternarbeit ist Voraussetzung, damit Sicherheit und Vertrauen auf allen Seiten gewährleistet ist.

Mit Hilfe von Beobachtung und Dokumentation halten wir in Wort und Bild auf kindgerechte Weise Bildungsprozesse des Kindes fest. Dieser Ordner (Portfolio) ist für das Kind und die Eltern jederzeit zugänglich. Dieser regt zum Betrachten und Reflektieren an, dient als Gesprächsgrundlage zwischen Eltern und Erziehern und vor allem vermittelt er dem Kind das Gefühl des Stolzes und der Wertschätzung.

Unsere Kita ist aufgeteilt in zwei Gruppenräume mit Puppenecke, Bauecke, Sitz- und Lesegelegenheit, Mal- und Basteltische, Schreib- Lernwerkstatt sowie einem Knettisch und eine Rutsche.

Außerdem gibt es noch eine Küche, ein Waschraum mit Wickeltisch, ein Schlafraum, einen Turnraum sowie ein neu gestaltetes Außengelände mit Klettermöglichkeiten, Wipptieren, eine Nestschaukel, Rutschen und Schaukeln, einen Kleinkinderbereich mit Matschblume, eine Baustelle mit Rutsche, einen Weidentunnel, eine Wasserpumpe mit Wasserlauf. Auch gibt es verschiedene Möglichkeiten im Sand zu spielen oder verschiedene Fahrzeuge auszuprobieren.

Das Kind steht bei unserer Arbeit immer im Mittelpunkt. Ziele unserer pädagogischen Arbeit sind: 

• Vertrauen aufbauen

• Geborgenheit und Sicherheit vermitteln

• Bedürfnisse berücksichtigen  

• Positives Sozialverhalten fördern  

• Gesamtentwicklung fördern

• Freiräume ermöglichen

• Tradition und Wertvorstellungen vermitteln

• Persönlichkeit wertschätzen und akzeptieren

• Zur Kreativität und Phantasie anregen

• Grenzen setzen

• Positive Atmosphäre schaffen Umweltbewusstsein unterstützen

Zu unserem Konzept gehört vor allem auch die Zusammenarbeit mit Eltern. Eltern sind von zentraler Bedeutung, denn sie sind der wichtigsten Begleiter ihrer Kinder. Sie sind Motor für die  Entwicklung und der Vermittlung von Werten, Bildungsvoraussetzungen und Bildungsinhalten. Aus diesem Grund benötigen wir ihre Unterstützung. Vor dem Hintergrund, dass alle Familien vor die Herausforderung gestellt werden, bei Veränderungen mitzuwirken, beziehungsweise daran teilzuhaben, möchten wir unseren Eltern die Möglichkeit geben, durch aktive Mitarbeit uns zu unterstützen und als lebendige Gemeinschaft, gemeinsam mit uns, sich um das wohl Ihrer/unserer Kinder zu bemühen.

• Turnen
• Spaziergänge
• Vorschulgruppe „Tigerenten“ (plus Besuche von Krankenhaus, Bücherei, Polizei, Museum, Fußgängertraining, ADAC, Abschlussausflug mit Übernachtung)
• Sprachförderprogramm
• Singkreis mit beiden Gruppen
• Wissenschaftliche Experimente
• Kita-Zeitung „Schnick-Schnack“
• Ein großes Ereignis im Jahr (Sommerfest, Tag der offenen Tür)
• Familienwandertage
• Gestaltung des Martinsumzuges
• Beteiligung am Dorfweihnachtsmarkt
• Beteiligung am Kinderfastnachtsumzug
• Nikolausfeier – Weihnachtsfeier
• Gemeinsame Koch- und Backaktionen
• Computer mit Lernprogramm für die Tigerenten
• Elterncafé

• Was kostet das Essen?
  

Die Verpflegungspauschale für die städtischen Kindertagesstätten wird als Pauschalbetrag auf 12 Monate verteilt. Dadurch können gleichbleibende Monatsbeiträge erhoben werden. Für die Berechnung des zu zahlenden Pauschalbetrags werden ausschließlich die tatsächlichen Verpflegungstage des Kindes zugrunde gelegt.

Die Berechnungsgrundlage stellt sich wie folgt dar:

Verpflegungstage

• Ganztags: durchschnittlich 233 Essenstage
• 8-Stunden-Betreuung: durchschnittlich 90 Essenstage
• 9–2-Betreuung: durchschnittlich 142 Essenstage
  
  

Berechnung

• 233 Essenstage × Kosten ÷ 12 Monate = 76,00 €
• 142 Essenstage × Kosten ÷ 12 Monate = 46,50 €
• 90 Essenstage × Kosten ÷ 12 Monate = 29,50 €
  
  

Veranlagt werden ausschließlich die tatsächlichen Essenstage der Kinder. Ferienzeiten sind grundsätzlich beitragsfrei und wurden bei der Berechnung bereits berücksichtigt.

• Ab wann habe ich einen Anspruch auf einen Kindergartenplatz?

Nach bundesgesetzlicher Regelung hat jedes Kind ab Vollendung des ersten Lebensjahres einen gesetzlichen Anspruch auf frühkindliche Förderung. Diese kann entweder in einer Kindertageseinrichtung (Kita) oder in der Kindertagespflege, zum Beispiel bei einer Tagesmutter oder einem Tagesvater, erfolgen.

In Rheinland-Pfalz besteht darüber hinaus ein Anspruch auf Betreuung in einer Kindertagesstätte ab dem vollendeten zweiten Lebensjahr bis zum Schuleintritt. Der Anspruch umfasst in der Regel eine Betreuung von montags bis freitags mit einer täglichen Betreuungszeit von durchgängig sieben Stunden.

• Sind alle Kindergartenplätze beitragsfrei?

Nein. In Rheinland-Pfalz ist die Betreuung ab dem vollendeten zweiten Lebensjahr bis zum Schuleintritt grundsätzlich beitragsfrei. Für Kinder unter zwei Jahren können Elternbeiträge erhoben werden. Diese variieren je nach Einkommen und Kinderzahl. Familien mit vier oder mehr Kindern können von Beiträgen befreit werden.

Der Elternbeitrag wird auf zwölf Monate verteilt. Bei Familien mit geringem Einkommen kann  der Elternbeitrag gemäß § 90 Abs. 3 SGB VIII auf Antrag teilweise oder vollständig vom Jugendamt übernommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie unter: http://www.kreis-alzey-worms.eu/

• Was ist, wenn keine Plätze frei sind?

Die Erfüllung des Rechtsanspruchs obliegt dem örtlichen Träger der öffentlichen Jugendhilfe. Im Falle der Nichterfüllung ist das zuständige Jugendamt Ansprechpartner. Für den Landkreis Alzey-Worms ist dies das Kreisjugendamt Alzey-Worms. Es wird empfohlen, frühzeitig Kontakt aufzunehmen, um gemeinsam alternative Betreuungsmöglichkeiten zu prüfen.

• In welcher Kita melde ich mein Kind an?

Eltern haben ein sogenanntes Wunsch- und Wahlrecht, wonach sie zwischen Einrichtungen und verschiedenen Trägern wählen können. Dieses Recht begründet jedoch keinen Anspruch auf die Aufnahme des Kindes in eine bestimmte Kindertagesstätte. Ein Anspruch auf einen konkreten Platz in einer bestimmten Einrichtung besteht grundsätzlich nicht.

Es empfiehlt sich daher:

• Überlegen Sie, welche Kriterien für Ihren Kitaplatz besonders wichtig sind.
• Informieren Sie sich über geeignete Einrichtungen.
• Vereinbaren Sie Besichtigungstermine.
• Nehmen Sie sich Zeit für die Auswahl.

• Wer entscheidet, ob mein Kind genommen wird?

Über die Vergabe der Plätze entscheidet der Träger der Kindertagesstätte im Rahmen seiner Trägerhoheit. Dabei können insbesondere folgende Aufnahmekriterien berücksichtigt werden:

• Geschwisterkind in der Einrichtung
• Geburtsdatum, ältere Kinder werden nach Möglichkeit bevorzugt
• Alleinerziehende mit Erwerbstätigkeit
• Erwerbstätigkeit der Eltern
• Teilnahme an einer beruflichen Bildungsmaßnahme
• Schulische, berufliche oder universitäre Ausbildung
• Bezug von Leistungen zur Eingliederung in Arbeit im Sinne des Zweiten Buches
• Pädagogische Notwendigkeit, zum Beispiel zur Sicherung des Kindeswohls

Für weitere Fragen stehen Ihnen die Stadtverwaltung Alzey und das Kreisjugendamt des Landkreises Alzey-Worms gerne zur Verfügung.

Wenn Du Interesse an einer FSJ-Stelle (Freiwilliges Soziales Jahr) in einer unserer städtischen Kindertagesstätten hast, dann melde Dich gerne bei uns!